“Tus gustos”

 Objetivo de la actividad: que el alumno sea capaz de expresar sus gustos y decir aquello que no le gusta; la actividad propone el desarrollo tanto de la comprensión lectora (al asimilar los contenidos escritos y las imágenes que los ilustran), como de la comprensión oral (al entender las preguntas que formulará el profesor), la expresión escrita (al construir las frases sencillas con los gustos y no gustos que se adapten a su realidad) y la expresión oral (al participar los alumnos en clase contando sus gustos).

 Desarrollo de la actividad: la actividad se desarrollaría después de haber estudiado las conjugaciones de verbos claves como ser, estar o gustar, los pronombres personales y los posesivos, así como un vocabulario genérico pero que toque diferentes áreas temáticas (alimentos, lugares, ropa, actividades de ocio...). La actividad tendrá una duración aproximada de 30 minutos.

 Material que se va a usar: necesitaremos las fichas que se adjuntan a continuación: la primera para que los alumnos cuenten con una base de vocabulario que utilizar en la actividad, y la segunda para que escriban directamente en ella sus gustos.

 NivelGrupoMeta:A1